Петербург пересмотрит методички о блокаде после скандала

Комитет по образованию Санкт-Петербурга объявил о пересмотре методических рекомендаций для школ по проведению занятий, посвященных блокаде Ленинграда.

Поводом для скандала стало обращение главы Лиги безопасного интернета Екатерины Мизулиной. В своем Telegram-канале она сообщила, что учителям раздали пособия с советами для уроков 27 января.

Согласно материалам, педагогам рекомендовали избегать обобщений, таких как «все блокадники — герои», и не принуждать учащихся отождествлять себя с жителями и защитниками осажденного города.

В тексте методички указано: «педагогу необходимо избегать эмоциональных манипуляций, не принуждать детей и подростков испытывать определенные чувства, не заставлять детей отождествлять себя с жителями и защитниками блокадного Ленинграда, избегать обобщений, например «все немцы — преступники», «все блокадники — герои».

Екатерина Мизулина осудила эти рекомендации, назвав их реабилитацией нацизма, и заявила о намерении обратиться в Следственный комитет для проведения проверки.

В ответ на запрос в комитете по образованию подтвердили, что пособие было разработано Академией постдипломного образования несколько лет назад. «Все методические материалы должны быть пересмотрены и отредактированы — такое поручение дано руководству Академии постдипломного образования (АППО)», — сообщили в ведомстве.

Отмечается, что рекомендации были составлены на основе сборника «Как говорить с детьми о блокаде и обороне Ленинграда», изданного Государственным музеем обороны и блокады Ленинграда.